Thinking in UML早知道 -- 003--基本建模方法
作者: coffeewoo(http://coffeewoo.itpub.net)发表于: 2007.06.19 00:18
分类: 系统分析、设计,UML及OO ,
出处: http://coffeewoo.itpub.net/post/9169/295993
---------------------------------------------------------------
coffee兄您辛苦了,这么晚还在为大家写文章!![]()
好久没来,关注一下
咖啡兄加油
咖啡兄,请收一下邮件,有事请求。
☆ ★
★ 祝
☆. 您
▍..★ 的
▍.一 .☆ 博
▍ ..帆. ★ 客
▍ .....风 ☆ 无
▍ .......顺. ★ 限
▍ ............!.☆ 精
▍☆.★ .☆ .★. ☆ ★ 彩
▍★. ☆ .★ .☆ .★ . ☆!!!
..▍∵ ☆ ★.★..▍▍....█▍ ☆ ★∵▍..★ ~~~~
◥█▅▅██▅▅██▅▅▅▅▅███◤ ~~~水涨船高~~~
~ 心随◥███████████████◤您动~
~~~~ ◥█████████████◤ ~~~~ ~~~~ ~~~
咖啡兄,你的书什么时候出,我很想买.出了的话,告诉我一声哦。
coffee兄,何时才会把新书中的具体案例贴在blog中呢?让我们真正的从实践中得到收获呢?我们好期待哦!(另附:coffee兄,如果不介意,让我请您吃顿饭回报您一下,可以吗?北京的coffee兄的fans们,大家一起为coffee的无私的奉献,回报一下coffee兄一下,好吗?coffee兄是无私的,他没有想过得到什么,却在默默的无私的奉献出他所有的经验,这是多么高尚啊,我们是否该为他做点什么呢?如果有想汇报的朋友,加我的MSN:wsgaero@hotmail.com,我们一起报答一下我们最崇敬的coffee兄)!
好意我心领了,很开心。不过我还是喜欢做幕后工作,不喜欢抛头露面的,就让我默默无闻吧,好吗?
. 加油写书
每天看一会,就感觉人生特充实!!
就感觉原来我也会思考思考!!脑细胞也会转转。。。
我也是coffee的超级fans!
coffee如果去搞哲学,也必将大有成就!
我思故我在!
coffee兄,不知您的MSN还在用否?总是看不到您在线。年底了,不知您,工作还忙否,是否工作仍很忙,而无法上MSN呢?我们这些啡迷们,一直都很关注您新书的动态,好期待您多能在线好给我们这些coffee fans解答问题,期待在MSN里看到您,好能给我们这些OOA/OOD新手一些具体问题具体解答的机会,同时也期待您,实时的给我们这些啡迷们一下您新书的具体动态,可不要耽误我们这些期待一年的啡迷们想买您的大作的时候,却已经卖没了噢!呵呵
这一年一直在琢磨楼主思考问题的角度和解决具体问题的关注点(也许可以类比于楼主的抽象角度和抽象层次),不知对否?并且仔细的重新阅读了楼主的这一年的一些经典文章,这些文章中特别以武会友下面的具体网友的具体问题,楼主思考和解答问题的方式给予了我更多的思路(相信很多网友都有同感),现在看您blog中一年前的文章,依旧回味无穷,不尽让人觉得楼主的思维为何如此清晰,却总让人回味无穷,让人觉得问题到此为止的感觉(因为楼主总是能拨开云雾,同时给出指导方向,并且给予一个框架,让人在此框架内愿意去沿着楼主的思路去摸索,去解开自己心中的疑团!)一年了,一直在回顾楼主对我项目的解答过程,现在即使有了一点进步,但回看楼主的解答,依然感觉逻辑性是如此强,思维的严谨却没有丝毫漏洞,佩服楼主的逻辑思维能力。回顾和楼主的对话,可看出楼主的解答是如何满足我这个客户的需求,并且可看出问题的解决思路和需求前后呼应,让我感叹楼主的能力是如此之强。说实话,很期望与楼主在MSN里,好好面对面的再一次沟通,但,楼主,您放心,此次,我会用我的思考来解答我自己的问题,您作为评审人,来给予我更高的指导,可以吗?很高兴,也很快乐,因为在您的blog中,让我又一次回到了高中的代数课堂中的老师带领我们这些同学进入高中代数领域的问题域,在老师的带领和指导下,并且结合代数老师给出的高中代数问题域的框框,在此框框下,让我们这些学生有了思考问题的动力,让我们愿意学习代数,理解问题域,并沿着老师给出的思考问题的方式,继续着自己的思考。。。这是快乐的,说实话,上大学也再也没有这种感觉,让人兴奋,让人有动力,楼主,多给予指点,好吗?
coffee兄,您已经睡了吧,好想您回答问题的解题思路,思考问题的方式,明天。。。后天,永远在线等您!!!!!!!!
呵呵,诸位搞得有点肉麻了。说到数学的话,不好意思,本人的数学成绩是所有学科中最差的,哈哈。最好的科目是语文...真不知怎么混上这条路的:P
MSN有效的,各位最好再发一次请求,或许我没看到你的请求。